EL DESARROLLO PSICOMOTOR

La expresión corporal a través de elementos Rítmicos     Para  danza es una de las formas de arte y de expresión más antiguas de la humanidad, diversificada y ramificada en numerosas variantes que  posibilita la manifestación expresiva en la comunicación no verbal, estableciendo un paralelismo directo entre danza y la expresión corporal. Esto permite  mejora de la expresión corporal, la socialización en el aula y la educación rítmico-musical (Castañer, 2000). Esa capacidad expresiva permite: -     Conocimiento personal: desinhibición, conocimiento personal expresivo-segmentario y conocimiento-adaptación personal al entorno. -     Comunicación interpersonal: comunicación verbal y no verbal. -     Comunicación introyectiva: información sobre nuestro yo interno. Castañer, M. (2000).  Expresión Corporal y Danza.  Barcelona: Index CUELLAR, M.J.  (1996). Danza, la gran desconocida: Activid...

 HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS Son aquellos actos motores que se, llevan a cabo de forma natural y que constituyen la estructura senso-motora básica, soporte del resto de las acciones motrices que el ser humano desarrolle ( Jiménez, 2016). Se establece la siguiente clasificación:  - Desplazamientos  - Saltos  - Giros  - Lanzamientos - Recepciones. Referencias  Jiménez García, R. Y. (2016). Metodología para el desarrollo de habilidades motrices básicas que propicie el proceso de atención educativa integral a escolares autistas en el contexto de la equinoterapia (). Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/90890?page=11. Prieto Saborit, J. A. (2010). Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices a través de las habilidades básicas de lucha en el área de educación física. Sevilla, Spain: Wanceulen Editorial. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/33780?page=22. Súbete al Tren de la Alegría”, Dúo Tiempo de Sol, 2015.

 

 

Conciencia y esquema corporal El niño es un ser en continua transformación, mientras que el adulto, por definición, ha dejado de crecer física- mente, aunque puede seguir mejorando sus capacidades intelectuales y psíquicas a lo largo de toda su vida (Cabezuelo& Frontera, 2016).  Referencias. Cabezuelo, G. y Frontera, P. (2016). El desarrollo psicomotor: desde la infancia hasta la adolescencia. Madrid, Spain: Narcea Ediciones. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/46067?page=8. Carbonero Celis, C. (2017). Cómo mejorar las capacidades perceptivo motrices, esquema corporal y lateralidad en tu hijo. Sevilla, Spain: Wanceulen Editorial. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/63454?page=4. Mcallen, A. E. (2006). Interpretando los dibujos de los niños: el desarrollo de la orientación espacial y del esquema corporal en las imágenes de la persona, la casa y el árbol. Editorial Antroposófica. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/201586?page...