EL DESARROLLO PSICOMOTOR

 La expresión como vehículo del manejo de las emociones en las infancias Las emociones constituyen el primer sistema de comunicación humano, previo al desarrollo del lenguaje.   Cifuentes, L., González, J. y Salas, M. (2020). Propuesta lúdico-pedagógica para el desarrollo de procesos de expresión corporal e identidad cultural a partir de la música carranguera, en niños y niñas de 4 a 5 años de edad de la Fundación Cristo Rey. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia. Linares, D. (2021).La influencia de las artes corporales en la primera infancia dentro de una institución pública en Bogotá D.C. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. Lesmes, L. (2020). Emociones visuales y corporales. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia

La expresión corporal a través de elementos Rítmicos     Para  danza es una de las formas de arte y de expresión más antiguas de la humanidad, diversificada y ramificada en numerosas variantes que  posibilita la manifestación expresiva en la comunicación no verbal, estableciendo un paralelismo directo entre danza y la expresión corporal. Esto permite  mejora de la expresión corporal, la socialización en el aula y la educación rítmico-musical (Castañer, 2000). Esa capacidad expresiva permite: -     Conocimiento personal: desinhibición, conocimiento personal expresivo-segmentario y conocimiento-adaptación personal al entorno. -     Comunicación interpersonal: comunicación verbal y no verbal. -     Comunicación introyectiva: información sobre nuestro yo interno. Castañer, M. (2000).  Expresión Corporal y Danza.  Barcelona: Index CUELLAR, M.J.  (1996). Danza, la gran desconocida: Activid...